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教师成长在于学习反思

发布时间:2020-03-13 19:32:55 阅读: 来源:缎类厂家

教师成长在于学习、反思 2010/1/157:29:39  【字体:缩小放大】

1月15日讯(学堂记者沈晓丽/文通讯员孟繁胜/图)历经两年培训,上周日,厦门市第一期共22名中学专家型教师培养对象顺利结业。据了解,厦门市的专家型教师培养项目,计划培养100名专家型教师,其中中学60名、小学40名。目前,第一期中学和小学的专家型教师培养对象已顺利结业,第二期正在培训中。

在很多人眼里,教师,第一要务是把教学工作做好,把学生教好。如何看待“专家型”?教师,需不需要做研究?在首期厦门市中学专家型教师培养对象结业典礼上,记者采访了相关老师。

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